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Jogos educacionais no ensino da enfermagem em saúde coletiva: relato de experiência

Objetivo: descrever a vivência na utilização de um jogo educacional no ensino da enfermagem em saúde coletiva. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, a respeito da utilização de um jogo educativo junto aos discentes de Enfermagem da disciplina Saúde Coletiva I da Universidade ...

Estágio na atenção primária como instrumento para formação médica: relato de experiência

Objetivo: apresentar as experiências vivenciadas por uma acadêmica de Medicina relacionada ao estágio de atenção à saúde como instrumento da formação médica. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência. Foram realizadas seis visitas domiciliares a uma família previamente escolhida,...

Jogo educativo sobre a saúde coletiva um relato de experiência do processo de ensino-aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...

Processo de formação para Educação Permanente em Saúde: relato de experiência

Objetivo: relatar a experiência enquanto formadora no curso de Educação Permanente em Saúde. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido no período de janeiro de 2014 a janeiro de 2015, com profissionais de saúde do estado de Sergipe durante o curso de especialização ...

Competências para promoção da saúde na formação do enfermeiro

Objetivo: Identificar as produções científicas acerca das competências para promoção da saúde no processo de formação do enfermeiro. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em abril de 2020, a partir da busca pareada nas bases de dados LILACS, MEDLINE e BDENF. Apó...

Conhecendo as práticas integrativas e complementares em saúde: oficina educativa

Objetivo: relatar a experiência vivenciada por discentes do curso de mestrado sobre a realização de uma oficina de práticas integrativas e complementares em saúde, com enfoque na Terapia Comunitária Integrativa (TCI). Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Deu-se o ...

Desafios da interdisciplinaridade no PET-redes de atenção psicossocial e atuação da enfermagem

Objetivo: relatar a experiência como bolsista no programa PET-redes de atenção psicossocial, a fim de estimular outros graduandos a enveredarem pelos caminhos da extensão universitária, já que isso possibilita uma formação em saúde mais integral. Método: estudo observacional e descritivo tipo r...

Proposição, fundação, implantação e consolidação de uma liga acadêmica

Objetivo: relatar a experiência de estudantes de graduação em enfermagem na proposição, fundação, implantação e consolidação de uma Liga Acadêmica. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência abrangendo desde a fundação à consolidação da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva d...